茶马古道

茶马古道,是为了促进早期茶、马贸易所形成的的通路,开拓要早于汉藏茶马互市兴起的唐宋时期,是连接和沟通今川、滇、藏三地古代文明的一条重要渠道。在抗日战争中后期,中国与日本进入战略僵持阶段,双方都无法迅速取胜,这个时候其实是在比国家实力和民族精神。而中国的沿海被日军控制,运送物资的滇缅公路又一度被切断,茶马古道就在这民族的生死存亡之际挺身而出,为我国的战时物资运输作出了不可磨灭的贡献。在茶马古道上,不畏艰险的中国人民让这条古道也在中国抗日战争的历史上起到了精神和物质上双重支持的作用。千百年来,茶马古道以其深厚的历史底蕴为我国的文化史册添上了浓重的一笔。“北有丝绸之路,南有茶马古道”。茶马古道,一条与丝绸之路一样在中华民族的孕育发展中曾经发挥过重要作用的通道,已随现代文明的涤荡而逐渐湮没于历史的尘埃中。但茶马古道的历史与价值却永远熠熠生辉。提到茶马古道,就不能不提起马帮。马帮组织灵活多样,规矩严格,一般都要在马锅头的统一领导下行动。马帮有严密完整的组织管理制度,组织内有大锅头、二锅头、伙头、哨头、岐头、群头、幺锅、伙计等专职分工,行路和食宿有规矩,各司其职,常常数帮或数十帮结队远行。马帮人长年累月出门在外,风餐露宿,在茶马古道的深山丛林中穿梭,他们历经的艰辛和危险是常人难以想象的。但也正因此,马帮人历经磨练,铸就了团结诚信、执着无畏、勇于开拓的精神和品格。马帮是千百年在历程中形成了一种独特文化的载体,他们的精神又附着在这条茶马古道上,成为中国民族精神的组成部分。
悟 / 深体验
  • 产品视频
  • 适合时间
  • 适合人数
  • 适合人群
  • 针对的受训企业
  • 学习形式
  • 学习关键点
  • 培训方案行程步骤
  • 现场回顾
产品视频

茶马古道,是为了促进早期茶、马贸易所形成的的通路,开拓要早于汉藏茶马互市兴起的唐宋时期,是连接和沟通今川、滇、藏三地古代文明的一条重要渠道。在抗日战争中后期,中国与日本进入战略僵持阶段,双方都无法迅速取胜,这个时候其实是在比国家实力和民族精神。而中国的沿海被日军控制,运送物资的滇缅公路又一度被切断,茶马古道就在这民族的生死存亡之际挺身而出,为我国的战时物资运输作出了不可磨灭的贡献。在茶马古道上,不畏艰险的中国人民让这条古道也在中国抗日战争的历史上起到了精神和物质上双重支持的作用。千百年来,茶马古道以其深厚的历史底蕴为我国的文化史册添上了浓重的一笔。“北有丝绸之路,南有茶马古道”。茶马古道,一条与丝绸之路一样在中华民族的孕育发展中曾经发挥过重要作用的通道,已随现代文明的涤荡而逐渐湮没于历史的尘埃中。但茶马古道的历史与价值却永远熠熠生辉。提到茶马古道,就不能不提起马帮。马帮组织灵活多样,规矩严格,一般都要在马锅头的统一领导下行动。马帮有严密完整的组织管理制度,组织内有大锅头、二锅头、伙头、哨头、岐头、群头、幺锅、伙计等专职分工,行路和食宿有规矩,各司其职,常常数帮或数十帮结队远行。马帮人长年累月出门在外,风餐露宿,在茶马古道的深山丛林中穿梭,他们历经的艰辛和危险是常人难以想象的。但也正因此,马帮人历经磨练,铸就了团结诚信、执着无畏、勇于开拓的精神和品格。马帮是千百年在历程中形成了一种独特文化的载体,他们的精神又附着在这条茶马古道上,成为中国民族精神的组成部分。

马帮的组织构成与现今企业的组织构成是相同的,其内部人员的服从管理和恪尽职守,吃苦耐劳和创新学习,相互信任和扶持协作的精神都是现在企业人应该去借鉴和学习的。当年的马帮面对的是自然条件恶劣的崎岖山路和残酷的生存环境,犯错的代价可能就是失去生命。现在的企业面对的是变幻莫测的市场环境和残酷的内卷竞争,犯错的代价可能就是淘汰出局。如何让自己在逆境中找到出路?如何让企业能够在艰难的跋涉中前行?从茶马古道上响了千年的马铃声中,应该可以学习到帮助我们走出困境的方法。

适合时间

每年除去7、8、9三个月的时间均可

适合人数

30——250人

适合人群

企业的中高级管理人员

针对的受训企业

1、内部团结性需要提升的企业;

2、处在艰难期的企业;

3、管理人员分工不明确责任不清晰的企业;

4、管理人员有抱怨情绪畏难情绪的企业;

学习形式

在时间线(历史)和地理线(环境)两个维度将学员带入其中,通过历史学习、场景体验、问题捕捉、自我剖析、总结分享、引导提升的方式,让学员能够透过历史看现在,亲身体验有感动,坦诚表达找共鸣,意识提升看问题,切实可行想路径,最终为企业的发展提供人心所向的动力。

学习关键点

我们提供的是帮助企业管理者成长的有价值的引导课程,不是拓展活动和游戏。虽然体验环节有形式设计,但不提供制式化、趣味化、娱乐化、形式化的尴尬活动,我们通过最朴素的形式直击内心,强调的不是活动输赢的争夺,而是促动学员不同阶段的心理变化并记录解读,让学员从内心产生去改变的意愿,最终落实到改变的方法上。体验是为了触发思想,思想是为了引导体验。

培训方案行程步骤

1、企业根据自身情况判断预选学习场景;

(我们想去哪儿?)

2、培训顾问与客户沟通了解客户需求;

(为什么想去这?)

3、培训顾问从客户处收集详细企业情况资料;

(了解客户的企业运营问题)

4、培训策划根据资料及与客户的沟通撰写培训策划方案;(行程规划体验方式)

5、方案策划思路与客户沟通、调整、确认、定案;

6、引导讲师与客户负责人面对面进行访谈后形成引导培训教案;

7、客户确认培训大纲教案后准备实施教学;

现场回顾
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